BIMBANG & KINI MENJADI NYATA

Antara sebab-sebab utama orang menentang PPSMI (Pengajaran dan Pembelajaran Sains dan Matematik dlm Bahasa Inggeris) ialah dikurangi penggunaan bahasa Melayu kerana bahasa Inggeris mengambil alih tempatnya di sekolah-sekolah negara ini. Sebahagian besar mata pelajaran, terutama yang berasaskan sains dan matematik ( seperti matematik tambahan, fizik, kimia, biologi, teknologi, dan kejeruteraan ) diajar dalam bahasa Inggeris . Dianggarkan lebih 70% mata pelajaran di sekolah menengah akan bertukar daripada bahasa Melayu kepada bahasa Inggeris. Dengan demikian generasi muda sekarang semakin kurang menghargai bahasa Melayu, dan semakin mengutamakan bahasa Inggeris.

Kesan jangka panjangnya ialah bahasa Melayu semakin kurang digunakan untuk menyampaikan ilmu ( terutama dalam subjek yang berasaskan sains dan matematik); bahasa Melayu tidak dianggap penting seperti sebelum 2003 dahulu; dan akhirnya proses perkembangannya selama ini sebagai bahasa ilmu pengetahuan dalam bidang kemanusiaan dan sains akan tergencat. Maka bahasa Melayu yang diangkat sebagai bahasa kebangsaan dan bahasa rasmi negara ini akan turun sebagai bahasa kelas kedua di negaranya sendiri.

******
Kekhuatiran tersebut pada hari ini benar-benar menjadi nyata, apabila Kementerian Pelajaran mengumumkan keputusan peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia 2008. Ketua Pengarah Pelajaran berasa puas hati kerana lebih ramai pelajar memilih bahasa Inggeris untuk menjawab soalan-soalan perperiksaan. Ini bererti semakin sedikit pelajar menggunakan bahasa Melayu untuk menjawab soalan-soalan mata pelajaran yang berasaskan sains dan matematik.

Penyingkiran peranan utama bahasa Melayu di sekolah-sekolah; dan terbantutnya kemajauan perkembangannya sebagai bahasa ilmu pengetahuan moden dalam pelbagai disiplin mengakibatkan merosot penggunaan , kepentingan dan kedudukannya dalam masyarakat. Maka kesudahannya bahasa Melayu itu menjadi bahasa kelas kedua di dalam masyarakatnya sendiri.

Inilah yang menimbulkan kegetiran dan penentangan keras para pencinta bahasa kerana perbuatan ini bertentangan dengan semangat Perlembagaan Persekutuan dan Akta Pendidikan yang diminta oleh pemimpin dan menteri supaya rakyat patuh dan hormat pada perlembagaan dan undang-undang. Siapakah yang terbukti melanggarnya terlebih dahulu? Apakah mereka yang berhimpun atas nama GMP pada 7 Mac 2009 di Masjid Negara yang mulia itu yang tidak menghormati undang-undang?

Apa yang lebih mengaibkan ialah apabila bahasa Melayu itu tergelunsur ke bawah daripada tempat asalnya yang utama di sekolah sejak 1970 ( 30 tahun lebih), bererti kedaulatan dan maruahnya tergelunsur jatuh, membawa sekali maruah bangsa Melayu yang bermati-matian memperjuangkannya bersama-sama kemerdekaan tanah air. Inikah akhirnya hadiah dan balasan yang diberikan oleh pemimpin-pemimpin Melayu, dan pegawai-pegawai tinggi kerajaan, kepada rakyat yang telah memilihnya serta menaruhkan kepercayaan kepada mereka?

Bukan sangat masalah pelajar boleh menjawab soalan dalam bahasa Inggeris. Bukan sangat soal murid-murid luar bandar ketinggalan berbanding murid-murid bandar.
Lama kelamaan semua mereka boleh menguasai bahasa Inggeris setelah ratusan ribu menjadi korban kegelojohan menggantikan bahasa Melayu dengan mendadak. Bahasa Iban, Kadazan, Cina , Tamil dan bahasa Orang Asli pun akhirnya boleh digunakan dengan jayanya oleh pelajar dan murid ( bandar dan luar bandar) kalau diutamakan dalam sains dan matematik. Jadi tak ada apa yang pelik atau istemewanya kalau ramai pelajar boleh lulus melalui bahasa Inggeris.

*****

Marilah berfikir dengan jujur. Apakah isu masa depan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu yang hendak kita utamakan, atau kebolehan pelajar menjawab soalan
-soalan sains dan matematik dalam bahasa Inggeris?

Premis atau landasan pemikiran untuk membuat keputusan ini harus jelas terlebih dahulu terutama di kalangan pemimpin politik dan pegawai tinggi kerajaan. Kita tak boleh berfikiran keliru, atau sengaja mahu mengelirukan.Kita harus menyelami hati nurani kita walaupun keputusan kita akhirnya bertentangan dengan kepentingan air muka politik atau kerjaya kita sendiri.

Peratus kejayaan pelajar yang bertambah menjawab kertas perperiksaan dalam bahasa Inggeris bukan alasan bagi menghalalkan penerusan PPSMI kerana penerusan PPSMI ini akan memberi akibat buruk, iaitu membantut kemajuan bahasa Melayu sebagai bahasa ilmu pengetahuan dan asas tamadun bangsa kita. Kalau kepentingan ini yang menjadi falsafah pemikiran , tidaklah sampai terjadi PPSMI itu dilaksanakan dengan tak sabar-sabar lagi pada 2003; dan tentu juga sudah boleh diberi kata putus hendak meneruskan atau tidak awal-awal lagi.

Jadi keputusan-keputusan UPSR, PMR dan SPM itu sebenarnya tidak relevan dalam
pertimbangan untuk meneruskan atau memansuhkan PPSMI di sekolah rendah dan di sekolah menengah. Inilah yang patut disedari oleh orang ramai dalam isu PPSMI.

Memanglah ramai yang mempertahankan PPSMI, terutama yang taksub dengan globalisai; yang taksub dengan kemajuan kebendaan; yang cetek pemahamannya tentang peranan akhlak , ilmu dan warisan tamadun dalam erti kejayaan yang sebenarnya. Kekeliruan fikiran dan ketaksuban kemajuan kebendaan inilah yang sekarang sedang menghancurkan pembangunan kebudayaan, sosial dan kredibiliti politik. Krisis ekonomi sedang menyempurnakan kehancuran ini. Berdoalah supaya kita selamat; dan beranilah berkata benar supaya kita semua selamat.

Kata Harold Nicolson: "God knows politics is a complicated business, and the hearts and minds of men often flutter helplessly around in it, like birds in a net. But if we are unable to feel indignant at a great injustice , we will never be able to act righteously."


SELAMAT MALAM